Prof.Iankó Hajnalka- Enikő

• Funcţia: Profesor pentru educație timpurie
• Grad didactic : I
• Vechime în învăţământ: 25 ani

• ABSOLVENTĂ a:
  • Liceului Teoretic “Apáczai Csere János”, Specializarea Învăţători-Educatori, Cluj Napoca, 1999
  • Universităţii Babeş-Bolyai, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Cluj-Napoca, Specializarea: Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar, nivel licență, 2011

• RESPONSABILITĂŢI ÎN GRĂDINIŢĂ:
  • • Coordonator CEAC,
    • Responsabil Comisia de mobilitate a personalului didactic la nivelul unităţii;
    • Membru în Comisia de Monitorizare Bibliotecă şi Cabinet Metodic;
    • Membru în Comisia pentru mentorat și formare în cariera didactică;
    • Responsabil în Comisia de monitorizare și sprijinire a copiilor cu CES din grădiniță;
    • Membru Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică;
    • Mentor de practică pedagogică pentru studenții din cadrul Universității Babeș – Bolyai, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației,  specializarea Pedagogia  învîțîmântului Primar și Preșcolar;
    • Mentor pentru profesorii debutanți din unitate.

 

MOTTO DEFINITORIU
“Bucură-te dacă îl iei de la grădiniţă şi vezi că e murdar pe haine. Este dovada unei zile în care a învăţat şi a descoperit multe lucruri.”
Maria Montessori

Dosztojevszki: “A gyermektársaság gyógyír a lélekre.”

“Tari Annamaria: “A gyereknevelés és tanítás során az a legfontosabb, hogy egy gyerek mindig tudja, akkor is szeretik őt, ha nem tökéletes, és hogy ezen képes javítani. Ez olyan bizalom a felnőtt részéről, amit minden korú gyerek megérez. Hogy hisznek benne. Tévedhet és hibázhat. Nem kell tökéletesnek lennie. A világ sem az.”